如何培养初中生的数学思维能力
本文着重论述在新课标下从找准培养数学思维的突破口、教会学生思维的方法、调动学生内在的思维能力、培养良好的思维品质、引导学生养成善于思维的习惯五个方面阐述新课标下如何培养初中学生的数学思维能力。
找准突破口、教会思维方法、调动内在能力、培养良好品质
G635.5;G444;B844.2
2013-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
156-156
找准突破口、教会思维方法、调动内在能力、培养良好品质
G635.5;G444;B844.2
2013-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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