论对话教学法在小学数学教育中的应用
在小学数学教学中,教师需巧妙地采用对话教学法,使学生在交流与沟通互动中感受和积累下感性的资料,提高学生理性认识和接受能力,增强小学数学的教学效果。
对话教学法、小学、数学教育、应用
G623.5;G44;F830.59
2013-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
151-151
对话教学法、小学、数学教育、应用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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