合理选材，有效探究--《加热和冷却》教学设计与实践反思

摘要：

一、课例设计思路<br>　　《加热和冷却》是苏教版六年制科学教材四年级上册第二单元“冷和热”中的第三课。本课包括两个活动过程：活动一：关于加热和冷却对物体形态的影响。活动二：加热和冷却对物体体积的影响。加热和冷却是学生常见、熟悉的现象，具有很多的感性认识，也有很强的研究兴趣。

机标关键词：教学设计与实践、加热和冷却、实践反思、合理选材

分类号：TG1;TN949.16;TQ320.662

在线出版日期：2013-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：117-117,393