提高计算机信息课有效性教学的对策与思考

摘要：

追求课堂教学的有效性是我们每个教师为之努力的方向，笔者从事计算机信息教学多年，一直在努力探寻有效性教学。苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的精神世界中，这种需要特别强烈。”我们的学生也是一样，有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，自主探索、动手实践与合作交流应是学生学习的重要方式。

机标关键词：有效性教学、对策与思考、计算机信息、信息课

分类号：G633.67;G718.3;TP393.08

在线出版日期：2013-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：101-101