案例探究教学法在中学物理教学中作用与实践
随着新课程的试用与推广,培养学生的终生学习愿望和能力越来越受到教育领域的重视。在物理学科教学中,更加重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。而目前绝大多数教师的教学方法主要是讲练结合,教学过程中只注重知识的传授和技能的训练,忽视学生的自身经验以及学生对学习过程的体验。阻碍学生创造力的发挥,使学生的学习能力得不到较好的发展,主动学习的积极性不高。
中学物理教学、教学法
G633.7;G434;O4-4
2013-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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