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《整理房间》教学设计

引用
教学内容:北师大版小学数学第一册52-53页的内容“整理房间”。<br>  教学目标:1、在观察、比较、交流的活动中,初步体会分类的含义和方法,感受分类在生活中的作用。2、能按一定的标准,对物品进行整理分类,初步体会对物品进行分类的过程就是寻找事物共同属性的过程。3、养成有条理的思考问题的习惯及良好的生活习惯。

教学设计

G633.8;G434;H195.3

2013-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

20-20,21

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2013,(38)

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