《整理房间》教学设计
教学内容:北师大版小学数学第一册52-53页的内容“整理房间”。<br> 教学目标:1、在观察、比较、交流的活动中,初步体会分类的含义和方法,感受分类在生活中的作用。2、能按一定的标准,对物品进行整理分类,初步体会对物品进行分类的过程就是寻找事物共同属性的过程。3、养成有条理的思考问题的习惯及良好的生活习惯。
教学设计
G633.8;G434;H195.3
2013-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
20-20,21
教学设计
G633.8;G434;H195.3
2013-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
20-20,21
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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