创设和谐的课堂气氛策略
要解决我国课堂管理存在的普遍问题,最大限度减少课堂问题行为的发生,真正发挥课堂管理的功效,促进学生的全面发展。笔者认为,提出以人为本的和谐课堂管理的策略是十分必要的。而要建构和谐课堂首先必须创设和谐的课堂气氛。
课堂气氛
G633.41;G424.21;H319
国家教师科研规划重点课题十二五GJX12024468
2013-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
19-19
课堂气氛
G633.41;G424.21;H319
国家教师科研规划重点课题十二五GJX12024468
2013-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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