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创设和谐的课堂气氛策略

引用
要解决我国课堂管理存在的普遍问题,最大限度减少课堂问题行为的发生,真正发挥课堂管理的功效,促进学生的全面发展。笔者认为,提出以人为本的和谐课堂管理的策略是十分必要的。而要建构和谐课堂首先必须创设和谐的课堂气氛。

课堂气氛

G633.41;G424.21;H319

国家教师科研规划重点课题十二五GJX12024468

2013-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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