浅谈初中思想品德课如何开发学生资源

摘要：

学生是教育的对象更是教育资源，《初中思想品德课程标准》指出：“建立融合、开放、发展的课程资源观，整合并优化校内外各种资源，充分发挥课程资源的教育功能，丰富教材内容，有效落实课程目标。鼓励和指导学生参与课程资源的开发，把参与的过程视为自主学习、自我提高的过程。同时，要重视对学生资源的开发，使学生成为课程的重要组成部分。”新课程改革让教师和学生从外在于课程的角色变成课程的有机组成部分，是课堂教学不可或缺的活的课程资源，是其他课程资源不可比拟的。尤其是学生资源，包括学生的生活经验、行为习惯、问题困惑、个体差异、智慧、情感态度价值观等。其内容不仅是十分丰富精彩的，而且是动态的、鲜活的。

机标关键词：初中思想品德课、学生资源

分类号：G633.2;G424.21;G807.4

在线出版日期：2013-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-6,206