刍议小学语文情感教学的渗透

摘要：

法国启蒙思想家狄德罗说：“没有情感这个因素，任何笔调都不能打动人心。”情感是小学语文教育的灵魂，它既是学习语文的手段，又是小学语文教学的目的。为了实现小学语文德情感教育的的目标，需要在语文教学环节、课堂教学内容上采用恰当的方式方法，适时、有度地实施情感教育渗透。小学语文教学中的情感教学渗透是长期的工作，需要找到合适的切入点，长期坚持，持续发挥作用。

关键词：小学语文、情感教学、渗透、感悟深化

分类号：G623.2;B565.2;K14

在线出版日期：2013-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：344-344