浅谈高中历史课堂创新性教学模式

摘要：

教学模式的多元化实质上是教育价值观、人才观和培养模式的转变。

关键词：创新性教学模式、协作探究式教学模式、意义接受性教学模式、问题导向性教学模式、主体性教学模式意义

分类号：G633.51;H319.3;R318

在线出版日期：2013-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：256-256