浅谈高三历史复习中“提升”意识的培养

摘要：

高中新课程实施已是第六个年头，新课程下的课堂教学、考试测量也发生变化，论从史出、史料解读、新情境创设、多角度分析问题等学习过程与方法，成为新高考考查的一个主要方面。因此，高三历史复习要注意学生“提升”意识的培养，这一点至关重要。

关键词：“提升”意识、复习方法、高三历史

分类号：G63;G434;K26

在线出版日期：2013-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：249-249