以快乐体育教学带动中学体育发展
运动是一项需要长期坚持的项目,快乐体育教学从学生的情感体验入手,提倡学生为教学活动的主体,注重调动学生的学习积极性,促进学生身心的全面发展。在中学生体育教学中,教师不应囿干提高体育教学效果,而更应注意培养中学生树立正确的体育观念,这不仅是发展学生个体素质的基础,也是发展民族素质的基础,因此具有十分重要的作用。
快乐体育、教学、中学体育、方法
G80-05;G633.96;G423.07
2013-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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