小学数学活力课堂的构建

摘要：

活力课堂，它指诱发学生兴趣与求知欲、促进学生主动获取知识与形成技能、发展学生能力与学科素养的课堂教学活动。依据课堂教学过程特点与课程目标要求，小学数学活力课堂的构建主要体现在诱发学生的求知活力、启导学生的建构活力、开掘学生的思维活力、强化学生的乐学活力这四个方面。活力课堂，它是注重过程与方法设计的智慧课堂，它不仅注重知识与技能目标的落实，更注重学生素质与能力发展中活力的诱发。简单地说，活力课堂是教书育人的高效课堂。

关键词：活力课堂、求知活力、建构活力、思维活力、乐学活力

分类号：G633.7;G434;G712

在线出版日期：2013-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：217-217,251