数学问题解决教学的基本理念

摘要：

新课程改革以来，现代数学教学提出了多种教学模式。每一种教学模式都有各自的优势，对于教学模式的效果，不同的专家站在不同的角度给出不同的答案。一种教学模式必须有一定的教育思想、教学理念的指导才能转化为具体的教学方式。只有具体方法的探讨没有理念的支撑，问题解决教学只能形似神离，所以正确的教学理念是开展问题解决教学的前提条件。没有明确的理论作指导，我们的教学行为就如同无源之水，显得异常苍白。因此，有必要对问题解决教学的基本理念进行分析，以便从宏观和微观方面能对问题解决教学的正确实施提出合理的对策。

机标关键词：数学问题解决、问题解决教学、基本理念

分类号：G633.6;G420;B844.1

资助基金：教育部人文社会科学研究项目JFJ12092114

在线出版日期：2013-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：215-215