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小学高年级数学应用题教学的基本途径探讨

引用
小学高年级是学生学习的重要阶段,在这一时期,数学的学习是小学高年级的一个重要课程,而数学学习中的应用题是小学数学中的重要内容,也是小学教学中的一个难点。一个好的数学应用题教学方式可以帮助小学生们提高解决数学难题的能力,强化他们的学习兴趣。但是现实中的小学数学教学方式存在着诸多不合适的地方,需要我们探索新的应用题教学途径。本文将分析当前小学数学应用题教学中存在的问题,探讨小学高年级数学应用题教学的基本途径。

小学高年级、数学应用题教学、基本途径

G623.5;G72;G434

2013-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

206-206

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2013,(37)

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