让数学课堂插上快乐的翅膀

摘要：

小学数学课堂在力求凸显“数学味”的同时，也要让数学课堂插上幸福快乐的翅膀。本文分别从巧创情境、巧用媒体、巧玩学具、巧设练习和巧用评价等五个方面浅谈如何在快乐的课堂中，引领学生遨游数学的世界，享受数学学习的快乐，提高课堂的教学效率。

关键词：巧用手段、营造氛围、快乐课堂

分类号：G633.6;G434;G807.4

在线出版日期：2013-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：205-205