让学生主动参与交流、合作探究
数学作为一种科学语言,也是人类用于交流的工具。数学课堂教学中要培养学生正确地应用数学语言表达自己的思想,使学生的在数学交流时能尽量说正确、说完整,说得合乎逻辑,说得简练幽默。所以,数学教学不能只是简单的“知识灌输”和“知识移植”,数学教学过程伴随着数学交流的过程,包括教师与学生的交流,学生与学生的交流,学生与教材及教媒体的交流,学生与社会交流,以及学生的自我交流等。
学生主动参与
G633.7;G40-012;G841
2013-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
168-168