让生物高考二轮复习更具参与性和开放性

摘要：

二轮复习仍然需要激发学生学习兴趣，让学生获得成就感，提高复习效率；复习不光是知识的重现，更重要的是提高学生的能力。本文从让学生更多参与复习来提高其学习的兴趣和能力。

关键词：复习、参与、开放

分类号：G63;G434;G266

在线出版日期：2013-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：113-113