浅谈利用现代教育技术优化生物课堂
一、多媒体教学的优势<br> 教师在准备教案时，需要大量的资料及信息源，传统教学主要是通过书本、挂图和模型等有限的手段向学生传输信息，消息来源非常有限，而且缺乏灵活性、方便性和交互性。现如今教师可以从网络中得到文字、图像、声音、动画、视频，甚至三维虚拟现实等多方位信息用于课件制作，使教学内容更丰富，教学方法更多样、更灵活。通过运用大量的先进手段，教师创作出严谨而丰富的电子课件应用于教学，全面优化课堂教学。多媒体技术为提高生物课堂教学质量提供了更好的平台。
现代教育技术、生物课堂、技术优化
G633.91;G434;G712
2013-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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