浅议初中文言文教学效率的提高

摘要：

在现代语文教学中，人们只重视现代文的教学，而文言文的教学越来越被“冷落”。究其原因，我看主要有以下原因：现今的文言文教学形式单一，教法呆板、枯燥。大多数老师依然沿袭着传统的“满堂灌”解经式的教学方法，而这种方式使得学生昏昏欲睡，一头雾水。学生的内因没有调动起来，在被动地学习，学习气氛压抑，难怪多数学生见到文言文就会皱眉。而且，在以往的文言文教学中，仅以读懂一篇课文为目的，不重视文言文语言知识规律的总结，不重视课外迁移，形成了为教文言文而教文言文的错误想法，使得文言文教学根本达不到学以致用的理想效果。这些，都使得以往的文言文教学见效欠佳。

机标关键词：教学效率、文言文教学、初中文言文

分类号：G633.3;G434;G718.3

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：324-324