小学古诗文教学浅析

摘要：

古诗文是我们民族文化中的瑰宝。它短小精悍、词句优美，情、理、趣兼备，千百年来，为人们代代传诵。很多卓有成就的学者在回忆自己成长历程时，都感慨得益于早年的启蒙教育，尤其是古诗文诵读。让学生从小诵读古诗文，有利于语言表达能力和鉴赏能力的提高，同时还能陶冶情趣，培养审美，启迪心智，丰富想象。

机标关键词：古诗文教学、小学古诗文

分类号：G623.2;G421;H193

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：298-298