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给学生一根写作的“小拐杖”

引用
“作文难教,作文难写。”是一直以来困扰着老师和学生且挥之不去的烦恼。多年来,许多老师苦苦寻觅,但效果甚微。在作文教学中如何指导学生将细节描写写具体、生动、吸引人,这是作文教学中的难题之一。

2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2013,(34)

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