期刊专题

电教在语文课上的作用

引用
近年来,随着经济的飞速发展,科技水平的日益提高,电子电器在实际教学中业越来越显其不可忽视的作用,运用得当,会让我们原来枯燥的四十五分钟变成积极主动。活泼有趣的四十五分钟。<br>  我是教语文的,下面我就谈几点在语文教学中的实际运用。<br>  利用幻灯片,加深学生对所学课文主题思想的印象和理解。在讲到《赵州桥》一课时,为了让学生理解为什么说赵州桥是古代劳动人民在建筑史的创举,我把“这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米的河面上。”用幻灯片放映出来,让学生反复读这句话,并展开讨论:三十七米大家想象一下有多长?和我们的教室比起来有间教室那么长?中间没有桥墩,靠的是什么力不跨?课堂上同学们叽叽喳喳议论起来,后来变成了赞叹,大家想象的到为什么作者说赵州桥非常雄伟了,对我国古代劳动人民的智慧也有了一定的了解和认同。

语文课

G633.3;G718.2;G424.21

2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

281-281

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2013,(34)

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