打开快乐之门，开辟写作新天地--谈小学五年级写作教学二三事

摘要：

语文教育家黄光硕说：“学生的语文能力是否过关，作文就是一把衡量的标尺”，让学生在轻松愉悦的氛围内，喜欢表达，乐于写作就是最好的语文教学。因此，本文结合教学实际，积极探索快乐作文教学方法，帮学生树立信心，打开快乐之门，开辟作文新天地。

关键词：快乐作文、能力培养、常见问题、优化策略

分类号：G633.41;K825.5;H319.3

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：278-278