语块理论的优势和对英语词汇教学的启示
以语块作为英语词汇教学的单位,符合学生的认知的规律,并且能很好地促进第二语言学习者语言交际能力的提高。本文先介绍语块理论的背景与发展状况,然后介绍语言板块理论及其优势,继而分析目前大学英语词汇教学的现状及困境,最后结合语块理论探讨如何进行词汇教学。
语块理论、词汇教学、启示
H319.3;H195;G642.4
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
245-245,246
语块理论、词汇教学、启示
H319.3;H195;G642.4
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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