浅论小学生估算意识和能力的培养
在小学数学教学中，估算越来越受到教师和学生们的重视，在倡导“有用的数学”这一大的教学环境下，估算更是备受青睐。那么增强学生的估算意识，让小学生掌握一些简单的估算方法，对帮助学生学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中的问题，从而培养他们的数感及数学应用意识都有积极的意义。培养学生的估算意识，最重要的就是让学生在联系生活解决问题时逐步感悟估算的必要性，体验到估算的作用，从而发自内心地愿意估算，乐于估算，形成自觉估算的意识。那么如何在小学数学中培养学生的估算意识和能力呢？笔者想谈以下几点做法：
小学生、小学数学、估算能力、估算意识
G633.7;G420;F276.5
2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
179-179
