期刊专题

新课标下信息技术与初中数学课堂教学的整合

引用
新一轮教学改革的全面展开和信息技术的深人应用,催化了课堂教学模式的变革。本文结合新课标下初中数学课堂教学的实际,对信息技术与初中数学课堂教学进行整合的必要性、信息技术在数学课堂教学的优势、整合的定位和所采用的教学模式进行了初步探讨。

新课标、信息技术、课堂教学、整合

G642.0;G424.21;F320.3

2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

177-177

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2013,(34)

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