课堂教学中如何有效开展小组合作学习

摘要：

随着时代的不断发展与进步，小学课本也在不断的更新，数学新课程标准相对于原标准，它更强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。数学内容的呈现应采用不同的表达方式，以满足多样化的学习需求。而动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。

关键词：有效、小组合作、学习

分类号：G633.41;G434;F241

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：160-160