基于创新性理念的初中数学课堂教学的研究
本文首先分析了初中数学教学的现状,随后从开放的教学课堂、学生的创新意识、学生的思维空间、学生质疑问难等方面,阐述了初中数学课堂教学的创新理念和方法。
创新性理念、初中数学、课堂教学
G633.6;G424;G232
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
158-158
创新性理念、初中数学、课堂教学
G633.6;G424;G232
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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