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科学教学中学生创新能力的培养

引用
“创新,对于一个民族来说是发展的最大动力。一个没有了创新的民族和国家,是一个失败和没有战斗力的种族。”那么,如何在教育中贯彻这一点,便成为许多教师努力实践贯彻的目标。小学科学学科是一门综合科学性课程,里面包括了生活科学、天文地理和一些常见的科学现象。如果利用这门学科来培养学生的创新能力,现就这个问题说说自己的看法。

学生创新能力、科学教学、能力的培养、中学生

G633.7;G420;O4-4

2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2013,(34)

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