在新课程改革实践中创设最佳课堂氛围

摘要：

在新课程改革实践中，最大限度的提高课堂效率、提高教学效果，是教师的基本立足点，如何创设最佳的课堂教学氛围是提高课堂教学效率和质量的关键。本文力求从师生情绪的调空、耐心与教学语言的组织、信心与提问技巧三个方面作简要分析，以抛砖引玉，与同仁共免。

关键词：新课改、课堂、氛围、情绪、语言技巧

分类号：G633.41;G424.21;F570.3

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：53-53