品德课堂要充分体现学生的主体性

摘要：

新的教学理念使得品德课堂教学开始逐步走上了“生活化、活动化、自主化、情感化”的道路，强调在社会主义市场经济转变的过程中，对学生道德、行为、人生观、世界观、价值观及思想政治素质的培养；强调德育在各学科教育环节的渗透，它使课堂教学真正贴近生活、充满生命的活力。笔者从突出学生主体地位这一层面，阐述了重视激发学生的学习兴趣，体现学生才是学习的主体，力求展现生本课堂的真谛。

关键词：主体作用、价值、生活、情感、资源

分类号：G641;G424.21;G72

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：15-15