高中思想品德教学中情境营造策略探讨

摘要：

情境营造教学是现代教学改革中一种行之有效的教学方法，它是采用创造直观动情、典故引导、开放活动、创设情境活动和借问解疑等策略，创设适宜的情景来激发学生的情感体验和学习的主观性。高中思想品德教学中情景营造的应用，就是通过立教材之基，激学生之情，求互动之效，举学生之力来达到良好的教学效果。

关键词：思想品德教学、情境营造、策略

分类号：TU984.113;G642;TU201.6

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：7-7