新课程理念下的高中哲学教学的思考

摘要：

马克思主义哲学对于培养人们能力，锻炼人们思维和树立正确的世界观、价值观和人生观都具有重要意义，所以本文首先从学习马克思主义哲学的意义出发，然后探究现在高中哲学教学的现状及其原因，最后从开创好的开端端正学生态度、回归生活感悟哲学魅力，创设和谐环境启迪哲学智，运用信息技术优化教学过程这四个角度阐述如何改变这种现状。

关键词：哲学、智慧、和谐环境、优化教学过程

分类号：G633.8;O174.41;G4

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：75-75,76