低年级写字教学三部曲
在低年级写字教学中,抓住儿童心理特征,激发学生的学习兴趣,创设轻松愉快的写字氛围,实施行之有效的写字教学的手段,抓好写前析字,范字写字,写后评价三个关键环节,让学生掌握写字方法,培养写字习惯,提升写字能力。
写字、析字、范字、评价
G623.22;G42;I207.42
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
62-62
写字、析字、范字、评价
G623.22;G42;I207.42
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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