语文教学的生活化

摘要：

语文教学应回归生活.识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连.教学中,通过“留心观察,联系生活”、“情境创设,再现生活”、“角色扮演,体验生活”等,从而引导学生生活中积累语文素养,课堂中结合生活情境来学习语文知识.

关键词：语文教学、生活化

分类号：G633.3;G410;G718.3

在线出版日期：2013-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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