期刊专题

浅谈如何让小学语文课堂“活”起来

引用
课堂教学是学校教育的主要阵地,是实施素质教育的主渠道.课堂教学效果怎样,直接关系教育工作的成败.教师只有采用多种创设富有情趣的课堂教学方法,才能让语文课堂“活”起来.

小学语文、课堂、活起来

G623.2;G40-012;G71

2013-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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