小学数学生活化教学的一些体会

摘要：

数学源于生活,用于生活.数学教学要从学生的生活经验和已有的知识背景出发,联系生活讲数学,把生活经验数学化,数学问题生活化,激发学生学习数学的兴趣.笔者结合自己的课堂教学实践,谈谈小学数学教学生活化的一些体会,仅供同行参考.

关键词：小学数学、生活化教学、策略

分类号：G623.5;G40-03;G718.3

在线出版日期：2013-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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