谈谈初中数学教学中生命化教育
数学课堂是传承数学文化知识,让学生发现数学魅力所在的地方.数学教学应该让学生用心去感受其内在文化流淌,培养数学情感,感受数学生命.本文基于初中数学课堂的教学特点,以生命化教学为理念,对课堂中实施生命化教育提出几点建议,旨在让学生更有效的学习数学,提高对数学的兴趣.
初中数学、生命化、教育方式
G633.6;G424.21;G718.3
2013-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中数学、生命化、教育方式
G633.6;G424.21;G718.3
2013-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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