教而不思则罔 思而不学则殆--新课改中反思,让我不断提高
教育的发展和教育改革的成败关键在于教师,因此,教师必须不断提高自身的专业素质.教学反思被认为是促进教师专业发展、提高教师教育教学水平的重要途径,对教师专业化的成长有着重要的意义.
反思、教学反思、意义
G63;G451;G72
2013-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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反思、教学反思、意义
G63;G451;G72
2013-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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