掌握学生身心发展规律是制图教学的关键

摘要：

《机械制图》是中职机械类专业的基础专业课程,本文通过对中职生身心发展规律的分析,针对制图课的特点,阐述了在制图教学中如何运用学生身心发展规律来调动他们的学习主动性,激发他们的学习热情,引导学生独立思考,培养学生独立解决问题的能力以及如何创造和谐的教学气氛顺利完成制图课的教学任务等问题.

关键词：制图课特点、学生身心发展规律、制图教学、因人施教

分类号：G642.0;G712;G434

在线出版日期：2013-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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