期刊专题

浅谈初中古诗文教学中如何进行美育渗透

引用
我国是一个诗的国度,有着源远流长的诗歌历史,编入初中的语文课本古诗文,名篇佳作众多.它以简练、形象的语言,生动地描绘了一幅幅色彩明丽,动静相宜的画面,它的自然美、色彩美、意境美融为一体,有着特殊的审美功能.一方面能够使学生认识祖国的大好河山,激发他们的爱国之情;另一方面能够使学生了解我国的历史、文化成就,培养学生的民族自信心和责任感,激发他们的报国之志,所以初中的古诗文是对中学生进行美育渗透的绝好材料.

美育渗透、认识美、理解美、陶冶美、感受美

G633.3;I207.2;G4

2013-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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