语文课堂中的多媒体应用

摘要：

教师运用多媒体对文字、图象、声音以及动画、影视等的综合处理,达到了声、图、文并茂的情景教学效果;通过对时间、空间的多维创新,使抽象深奥的问题直观形象化.能有效地减轻学生课业负担、激发学习兴趣和学习的积极性,使学生“乐学”落到实处,提高了课堂教学效率.

关键词：语文课堂、多媒体、应用、教学效率

分类号：G633.3;TP37;TN919.85

在线出版日期：2013-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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