初中历史的教学与思考

摘要：

历史教学作为一门语言的教学,其主要是培养学生的言语技能.新课程实施前,教学主要强调死记硬背,不能符合教学目的,也不适应时代特点.因此教学反思是必须的.首先历史教师要改变自身的教学观念,同时转语言知识灌输为言语技能教学,辅助配合现代科技媒介,真正做好教学工作.

关键词：历史、语言、教学目的、教学反思

分类号：G633.51;G434;H195.3

在线出版日期：2013-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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