高中地理教学中如何进行环境教育
人类在改造自然和利用自然的过程中,导致了环境环境污染和生态破坏等环境问题,对人类的生存和发展已构成严重威胁.在党的“十八大”报告提出了大力推进生态文明建设,环境教育是实现生态文明建设的重要法宝.作为一名高中地理教师,我责无旁贷.我结合学科特点和自身经验谈谈地理学科在新课程理念下如何进行环境教育.
十八大、生态文明、地理教学、环境教育
G633.55;G434;D613
2013-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
238
十八大、生态文明、地理教学、环境教育
G633.55;G434;D613
2013-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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