小学数学作业的设计探究

摘要：

长期以来,由于受到传统教学模式的束缚,布置的数学作业脱离学生生活,解决实际问题的少.也很少顾及学生的学习水平、智力以及个性发展的差异,均采用“一刀切”的方式让学生“平等”地完成老师每天所布置的作业题.

关键词：小学、数学、设计

分类号：G623.5;G434;TP301.6

在线出版日期：2013-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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