新课程理念下的小学数学有效教学措施分析

摘要：

随着新课改的不断推行,各个学科的教学方法都开始逐步发生了改变.课堂不再是以教师为主体,而是以学生为主体,增强学生学习的积极性.而小学教育时期正是学生成长和学习的关键时期,而数学这一学科又是小学非常重要的科目.因此,在这一时期,教师一定要帮助学生打好基础,通过提高教学的有效性让学生能够更好的接受知识,将知识更加扎实的掌握.

关键词：新课程理念、小学、数学、有效教学

分类号：G623.5;G427;G712

在线出版日期：2013-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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