期刊专题

新课程改革下的初中数学教学

引用
新课程进一步走进学校,走进课堂,只有更新教学观念,转变教学方式,才能真正实现新课程目标.

课程改革、课堂教学实践

G633.6;G434;H319.3

2013-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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