思维导图在初中物理实践性教学中的应用研究
本文将探讨思维导图在初中物理教学中的实践应用的必要性、具体的含义、以及如何具体在物理教学过程中应用,以期更好的服务于初中物理实践教学,提高教学质量.
思维导图、物理教学、实践性、应用研究
G642.0;G7;G434
2013-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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思维导图、物理教学、实践性、应用研究
G642.0;G7;G434
2013-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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