加强教研组建设,促进教师专业化成长
随着教育改革的不断深入,我们越来越认识到学校教研组是教学活动的重要组织,是教学质量提升的重要基地,也是教师专业发展的重要舞台.本文就加强教研组建设发展的现状以及取得的一些成就进行分析,探讨促进教师专业化成长过程中出现的问题,并出的一些解决的方法.
协同参与评价、二次备课、教师专业成长
G632.0;G451.2;G710
2013-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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协同参与评价、二次备课、教师专业成长
G632.0;G451.2;G710
2013-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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